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Alemán / Inglés
todas las edades

Inicio A1

Alemán/Inglés
todas las edades

Principiante A2

Alemán/Inglés
adolescentes/adultos

Intermedio Bajo B1

Alemán/Inglés
adolescentes/adultos

Intermedio Alto B2

Alemán/Inglés
adolescentes/adultos

Avanzado C1

Alemán
adolescentes/adultos

Maestría C2

Preparación para los exámenes

Cambridge:
KET, PET, FCE, CAE
A2 - C1

Preparación para los exámenes

Trinity College
A2 + C1

Preparación para los exámenes

IELTS Inglés
A2 - C1

Preparación para los examenes

Goethe Institut
A2 - C2

Conversational

English TALK!
Todos los niveles

Kommunikation Deutsch

Sprich Deutsch!
Todos los niveles

Cursos de Correspondencia Comercial

Inglés/Alemán

Cursos adaptados

Sectores específicos:
Gastronomía, hostelería etc.

Cursos

Castellano para extranjeros

Preparación para el examen oral

Para conseguir una buena nota en un examen oral es imprescindible desenvolverse en el idioma de un modo adecuado para el nivel deseado. Cada examen tiene su propio formato y sus requerimientos. El marco establecido y homologado internacionalmente lo clasifica en rangos desde lo más bajo (A1) a lo más elevado (C2).

A1: capacidad de comprensión y expresión a lo más sencillo.

A2: capacidad de comprensión y expresión básica en aspectos de la vida diaria (las compras, la familia, las aficiones, etc.), comunicación en tareas sencillas y rutinarias a nivel de pregunta y respuesta, capacidad comunicativa sobre simples aspectos del pasado, del entorno y otros asuntos de necesidad inmediata.

B1: capacidad de desenvolverse en una serie de situaciones relacionadas con el trabajo, la escuela, la familia, actividades recreativas y otras, situaciones relacionadas con los viajes, capacidad de relatar textos simples sobre temas comunes y de interés personal a nivel intermedio bajo, habilidad de describir experiencias y eventos, sueños, etc. y exponer planes para el futuro y opiniones sencillas.

B2: capacidad de comprensión y expresión a un nivel intermedio-alto de ideas claves de textos complejos, de entablar una discusión y exponer una opinión diferenciada, de exponer textos y temas de un modo detallado y claro, explicar el propio punto de vista y explicar ventajas y desventajas sobre un asunto.

C1: capacidad de comprensión y expresión avanzada en forma de entender oraciones complejas e intuir significados implícitos, de expresar las propias ideas con fluidez demostrando recursos sofisticados (conectores, expresiones idiomáticas), habilidad de adaptarse de un modo flexible a una serie de contextos sociales, académicos y profesionales, capacidad de expresión tanto oral como escrita sobre temas complejos, mostrando un amplio registro de organización, articulación y cohesión.

C2: como C1, llegando al dominio de hablante «nativo» al más alto nivel posible.

En TIPTOP languages te preparamos óptimamente para tus exámenes orales y lo hacemos de dos formas.

1. LA PRÁCTICA COMUNICATIVA LIBRE

En la práctica comunicativa libre – que puede ser sobre temas que surjan (el pasado fin de semana) del mismo modo como basado en ilustraciones (foto de la playa) – aspiramos a perder el miedo a hablar.

El alumno debe aprender a desenvolverse con soltura y con un alto grado de corrección.

El estudiante que consigue este objetivo va a entrar con naturalidad positiva a un examen oral y lo verá como si se tratara de una pequeña charla con el examinador.

2. LA SIMULACIÓN DEL EXAMEN

En la simulación interpretamos la situación de la forma más auténtica posible («mock examen»). Esta práctica repetida somete al candidato a la situación en cuestión y su capacidad de controlar su miedo y de conducir la situación a su favor, por ejemplo: tiene que lidiar con la falta de formulaciones, las pausas producidas por ello o la falta de comprensión de una pregunta o un comentario del examinador.

Prepararse para un examen -y especialmente oral- no es solamente una cuestión del idioma en sí, sino también de técnicas de aprendizaje y preparación mental, como las siguientes:

  • Hablar con fortaleza y autoestima.
  • Aplicar recursos a la hora de hablar, como pausas retóricas, palabras de relleno, modular la voz.
  • Entrar en la situación con calma y capacidad de observación – se trata de interacción.
  • Hablar con la suficiente confianza de encontrar las formulaciones (flexibilidad mental).
  • Anticipar situaciones de «riesgo» y reconducirlas (flexibilidad mental).
  • Anticipar temas y preguntas que puedan surgir (preparación mental).
  • Interactuar en forma de diálogo y con miradas, gestos con otros candidatos y el examinador.
  • Practicar la situación de modo repetido e imaginársela mentalmente.
  • Enfocar tu preparación mental desde la flexibilidad; memorizar textos es contraproducente.
  • Procurar dormir bien la noche anterior.
  • Llegar con suficiente tiempo de antelación.

En TIPTOP languages te preparamos en esta línea.